Collecte de données, arbre décisionnel, analyse et interprétations, hypothèses et objectifs, rédaction du compte-rendu et restitution … Et si toutes ces étapes n’étaient pas forcément nécessaires ? C’est par exemple le cas, dans les services de néonatalogie, quand il s’agit de faire le bilan psychomoteur d’un bébé né prématurément 👀
Eh oui, maintenant que toutes les étapes du bilan psychomoteur sont bien décortiquées, je vous propose d’y ajouter une dose de concret … et pourquoi pas, de les déconstruire lorsque cela sera nécessaire 😇
Pour ce faire, j’ai fait appel à la communauté @pensez_psychomot sur Facebook et Instagram. Et vous avez été nombreux à répondre à mon invitation à me rejoindre sur le podcast pour partager votre pratique du bilan psychomoteur 🙌
La première à s’installer dans le fauteuil de l’invité, c’est Aurélia, psychomotricienne en service de réanimation néonatale.
Elle nous partage avec passion et douceur toute la spécificité psychomotrice de l’évaluation des acquis et des compétences de ces bébés nés prématurés.
Je vous laisse écouter notre échange ⤵️
En résumé
Quand il s’agit d’évaluer la psychomotricité d’un bébé en néonatalogie, difficile de prévoir à l’avance. Car il s’agit avant-tout de s’adapter au rythme et aux besoins du bébé.
- Toutes les étapes du bilan se confondent : anamnèse, observation qualitative au tapis, évaluation standardisée.
- Le bilan est un moment de guidance parentale important qui permet de mettre l’accent sur les compétences du bébé.
- Le bilan se répète aux âges clés afin de suivre le bon développement psychomoteur du bébé.
Bonjour,
Je travaille moi-même en service de néonatalogie depuis quelques années et serais très intéressée pour avoir un petit aperçu de la trame du bilan psychomoteur d’Aurélia chez les bébés préma. Nous sommes peu nombreuses à travailler dans ce domaine et je suis toujours preneuse d’échanger sur nos pratiques, outils etc 🙂
Merci bcp !
Bonjour,
Merci pour ce partage d’expérience
Je rejoins le commentaire précédent, je suis intéressée pour échanger et par ta trame de bilan.
Bonjour, merci pour les podcasts !! Je serai aussi intéressée pour avoir une idée des différentes trames de bilan d’Aurélia, son travail est très inspirant pour le diagnostic précoce du nourrisson.
Merci d’avance,
Anouk
Bonjour, le bilan étant pour beaucoup qualitatif, je m’interrogeais sur le « béa-ba d’outils » à disposer selon vous et à proposer au bébé au cours du bilan ?
Je suis étudiante en psychomotricité au Cameroun en fin de 2e année et j’aimerais exercer plutard en néo natalogie pourrais je en savoir davantage à propos du travail du psychomotricien en service neonat s’il vous plaît