Le mythe de la créativité en psychomotricité

Le mythe de la créativité en psychomotricité

Ah, la créativité en psychomotricité. Qui ne s’est jamais senti étouffé par cette injonction omniprésente durant sa formation initiale ? Cette petite voix qui te répète que, pour être un bon psychomotricien, tu dois constamment innover, créer des activités inédites, te connecter à ton « enfant intérieur »… Franchement, qui ne stresse pas avec cette idée ?

Moi, par exemple. Je n’ai jamais été très à l’aise avec cette « pulsion créative ». Pendant mes études, on nous faisait faire des ateliers d’art plastique, danser librement, ou réaliser des masques en plâtre. Je trouvais ça… amusant, oui. Mais franchement, à quoi cela allait-il servir dans ma future pratique professionnelle ? J’ai rapidement compris que cela relevait davantage du mythe que d’une réalité incontournable.

Alors aujourd’hui, j’ai envie de mettre les pieds dans le plat avec toi. La créativité est-elle vraiment essentielle pour pratiquer la psychomotricité ?

Non.

Et voici pourquoi.

La créativité : un mythe bien ancré

On rompt avec l’idée reçue dès le départ : tu n’as pas besoin d’être une âme créative pour être un bon psychomotricien. C’est vrai qu’on associe souvent notre métier à des activités ludiques ou à des séances pleines de nouveauté. Mais soyons honnêtes, ce n’est pas pour cela qu’on nous paie.

Tu es là pour une raison plus fondamentale : aider ton patient à développer ses compétences socles, à intégrer des stratégies de compensation et à les généraliser dans son quotidien. Ce qui compte, c’est ton expertise, ton analyse clinique et la rigueur que tu mets dans la planification de tes interventions. Pas ta capacité à fabriquer un jeu de toutes pièces.

Pour ma part, je travaille souvent avec des protocoles déjà existants. Et tu sais quoi ? Cela fonctionne très bien ainsi, parce qu’ils sont scientifiquement validés. Ce qui est bien plus sûr que d’improviser au fil de l’eau en espérant que cela fonctionne.

Quand l’inspiration manque : un signal d’alarme

Si parfois tu te trouves à court d’idées pour tes séances, rassure-toi : cela arrive à tout le monde. Mais ce n’est pas un manque de créativité. C’est souvent plutôt un signe qu’il peut manquer un élément dans ton raisonnement clinique ou dans la définition des objectifs thérapeutiques.

La clé, c’est de revenir aux fondamentaux de la psychomotricité : tes repères développementaux, les recommandations de bonne pratique et les résultats de tes évaluations. Un plan de traitement bien pensé est ton meilleur allié.

Alors si tu es perdu, fais un reset. Reprends les bases, clarifie tes observations ou retourne consulter des protocoles d’intervention. C’est une démarche bien plus efficace (et professionnelle !) qu’improviser au hasard. Pour te (re)donner confiance, sache qu’il existe des outils et des méthodologies qui te permettent de structurer tes séances.

Des idées pour te guider

Le wiki regorge également d’idées fraiches. N’hésite pas à y aller faire un tour. Voici d’ailleurs les 5 dernières ressources partagées par les meilleurs contributeurs de ce projet collaboratif :

  • Fidl Bitz : Ces petits cubes colorés, magiques à bien des égards, ne collent pas aux mains ni aux vêtements. Ils sont parfaits pour les activités de manipulation et de construction. Imagine un patient en train de construire une tour, chaque pièce ajoutée étant un pas vers une meilleure coordination. C’est un outil ludique et éducatif qui peut transformer une séance classique en une expérience captivante.
  • Colloque sur la psychomotricité en psychiatrie adulte : Prévu pour novembre, cet événement est une aubaine pour tout psychomotricien cherchant à approfondir ses connaissances en psychiatrie adulte. C’est une occasion unique d’apprendre des experts et de découvrir de nouvelles approches, tout en élargissant son réseau professionnel.
  • Cartes de contraintes d’Elise : Ces cartes sont un vrai régal pour diversifier les activités et renforcer le déliement digital. Faciles à intégrer dans ta pratique, elles permettent de varier les exercices et de les adapter aux besoins spécifiques de chaque patient. Une façon simple mais efficace de rendre chaque séance unique.
  • Association suisse de formation continue : Pour ceux qui souhaitent aller plus loin dans leur formation en psychomotricité, cette association propose des programmes en français qui couvrent un large éventail de thématiques. Que tu cherches à te spécialiser ou à élargir tes compétences, ces formations sont un excellent point de départ.
  • Jeu d’inhibition Angry Birds : Avec un simple PowerPoint et un buzzer, ce jeu transforme une séance en une aventure excitante. C’est une manière ludique de travailler sur l’inhibition, tout en maintenant l’attention et l’engagement des patients. Qui aurait cru qu’un jeu aussi simple pourrait avoir un impact aussi positif ?

👉 Tu veux en savoir plus sur ces ressources ? Elles sont toutes détaillées dans le wiki @Pensez_Psychomot ! Rejoins-nous gratuitement en entrant ton email pour accéder à l’intégralité des documents et découvrir encore plus de contenus exclusifs pour ton développement professionnel.



Se recentrer sur ce qui compte vraiment

Tu l’auras compris : la créativité n’est pas la pierre angulaire de notre métier. Ce qui compte, c’est ton raisonnement clinique, ta capacité à utiliser des outils validés et ton engagement à accompagner le mieux possible tes patients. La créativité, au mieux, est un bonus sympa. Mais elle n’est pas indispensable.

Ce qu’il te faut, c’est une démarche structurée et des repères solides pour guider le développement psychomoteur de tes patients dans le cadre d’interventions adaptées et pertinentes.

Et si tu tiens absolument à ajouter une touche créative, qu’elle serve ton objectif thérapeutique. Adapter un programme existant ou ajuster ton intervention selon les goûts de ton patient, c’est déjà une belle preuve d’adaptation. Et qui sait ? Peut-être que cela pourrait aussi être un tout petit peu de créativité. Mais une créativité cadrée, utile et surtout professionnelle.

Ton avis m’intéresse

Alors, et toi ? Est-ce que tu as ressenti, comme moi, cette pression d’être créatif à tout prix ? Ou au contraire, penses-tu que la créativité joue un rôle central dans nos interventions ? Je serais ravie d’échanger avec toi, même (et surtout) si tu n’es pas d’accord. Les discussions passionnées permettent d’évoluer dans notre pratique !

N’hésite pas à rejoindre la communauté du wiki où tu trouveras encore plus de ressources pour orienter tes interventions. Qui sait, cela pourrait bien devenir ton meilleur allié pour une pratique psychomotrice plus sereine et enrichissante 🎉  Il te suffit simplement d’entrer ton email ci-dessous et tu recevras tes accès directement dans ta boîte mail ⤵️

Related Posts

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.